讀寫與筆記
論文下載了不等於讀過，畫線了不等於記住。筆記系統要解決的是三年後你還找不找得回當初那個念頭。
介紹德國社會學家魯曼的卡片盒筆記法，說明如何透過持續累積與連結筆記，把零散閱讀心得轉化成長期可用的寫作素材。是理解卡片盒筆記法理論根源最完整的一本。
適合長期閱讀文獻卻覺得筆記派不上用場、想建立寫作素材庫的研究生
提出PARA分類架構，教讀者把散落在各處的筆記、文獻與資料整理成一套可長期使用的數位知識系統，解決資訊蒐集很多卻找不到、用不到的常見困境。
適合數位筆記散落各處、需要一套系統方法整理知識庫的人
是前作的實作練習本，透過具體步驟帶讀者把PARA架構真正套用到自己的筆記軟體與研究資料中，適合讀完理論書後仍不知道該如何動手整理的人。
適合讀過第二大腦理論，卻不知道如何實際動手整理的人
搭配工具Obsidian
由臺灣作者撰寫，把卡片盒筆記法的理論落地成中文使用者常用的數位工具實作教學，並搭配本土案例說明，比翻譯書更容易直接套用在自己的研究筆記習慣上。
適合想把卡片盒筆記法實際套用到自己數位筆記工具的研究生
閱讀方法論的經典之作，區分基礎、檢視、分析、主題四個層次的閱讀，特別是主題閱讀的方法，對需要同時比較多本文獻的研究工作極有幫助。
適合需要精讀學術文獻、想提升閱讀層次而非只是看過一遍的研究者
以說書人的角度分享如何從經典與跨領域書籍中提煉可用的思考工具，重點不在速讀技巧，而在如何把閱讀轉化成解決問題的能力，適合想拓寬視野而非只讀本科文獻的人。
適合想透過跨領域閱讀拓展思考角度的研究生與教師
腦科學家從專注力與記憶機制出發，說明在資訊碎片化、社群媒體干擾的環境下該如何調整讀書節奏，適合長期覺得讀書效率下滑、容易分心的人重新建立讀書習慣。
適合容易被手機和社群媒體打斷、專注力下滑的研究生
搭配工具Gemini Notebook
其他分類
升學與留學
推甄、考試、申請國外學校，難的從來不是填表。研究計畫要讓人看出你有問題意識，面試要答得出「為什麼是你」。
研究方法
方法不是章節格式，是你怎麼說服別人這個結論站得住。質性與量化各有一套判準，選錯方法比做得不夠精細更難補救。
論文寫作
多數人卡住的不是文筆，是結構。知道每一章要承擔什麼任務，寫不下去的時候才找得到問題出在哪一段。
學術英文
學術英文有自己的語域，日常英文好不代表寫得出能過審的段落。這一類補的是句式、語氣與期刊慣用的表達方式。
外語學習
研究要讀原文、開會要聽得懂、投稿要寫得出來。這一類談的是學語言的方法本身，不是背單字的技巧。
學術生涯
研究所真正的難關多半不在學術能力：進度停滯、和指導教授的關係、看不到終點的焦慮。這些也需要方法。
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