我設計兩個免費小工具,送給正在寫論文的你

目錄7 節
  1. 先從一張卡關地圖說起
  2. 工具一:論文倒推排程
  3. 工具二:文獻摘要串燒偵測
  4. 送你四種把轉述改成綜合的句型
  5. 讓 AI 問你問題,而不是替你寫
  6. 論文寫完之後的兩件事
  7. 最後,請你幫我一個忙

溫暖水彩風插畫:一位戴眼鏡、穿綠色毛衣的研究生坐在灑滿陽光的書桌前,螢幕左邊是倒推的時程方塊與進度條,右邊是用三種顏色標記的文獻段落與一個提問的小機器人,桌上散著標了色籤的論文草稿、咖啡與桌曆

哈囉,你好!

寫論文最長的那段路,是一章一章往下寫的那幾個月。這段時間最常卡住的有兩件事:一是不知道照現在的速度,口試前寫不寫得完;二是文獻回顧寫來寫去,總是變成一篇接一篇的摘要。

這週,我在研究者基地推出了兩個免費工具。論文倒推排程,從口試日期倒推回來,算出你這週該寫多少字;摘要串燒偵測,幫你檢查文獻回顧,找出哪幾段只是在轉述別人的研究。

兩個都不用註冊、不用留 E-mail,打開就能用,你填的內容也只會留在自己的瀏覽器裡。

我想跟你聊聊這兩個工具是怎麼想出來的、該怎麼用,以及做工具的過程中,我整理出來的幾個寫論文的小方法。就算你暫時不打算用工具,這些方法也能直接拿去用。

先從一張卡關地圖說起

上禮拜,我在研究者基地放了一張論文卡關地圖,把研究生從定題到投稿最常卡住的 21 個課題,分成七個階段排出來。每張卡片會寫卡關的可能原因、今天就能做的第一步,以及用 AI 時要注意的地方。

上線到今天,這 21 張卡片一共被點開 138 次。次數不多,但排名很有意思:點開最多的是「忘記這句話出自哪篇」(20 次),接著是「題目太大」(18 次)、「下載太多 PDF 讀不完」(17 次),第四名是「文獻回顧寫成摘要串燒」(12 次)。

前四名裡,有三個落在讀文獻與寫文獻回顧這一段。

水平長條圖:論文卡關地圖 21 個課題共被點開 138 次,點開最多的四個是忘記這句話出自哪篇 20 次、題目太大 18 次、下載太多 PDF 讀不完 17 次、文獻回顧寫成摘要串燒 12 次;除了題目太大,其餘三個都落在讀文獻與寫文獻回顧這一段

▲ 前四名裡有三個,卡在讀文獻與寫文獻回顧

看到這個結果,我回頭檢查研究者基地上原有的六個工具,發現它們大多是「填空式」的:填幾格、拿到一張卡,用一次就結束。對研究生最花時間的那幾個月,也就是正在一章一章往下寫的時候,幾乎沒有工具接得住。

動手之前,有幾個設計原則是我堅持的,後來都用進了這兩個工具。

第一,只給建議,不替你改。它把每一處問題列出來,由作者決定要不要採用。工具的角色是「找出來」,判斷留給寫的人。

第二,誠實寫出限制。每一項檢查都附上「檢查範圍與限制」,明說哪些事它不管。一個敢寫出自己做不到什麼的工具,反而讓人比較放心。

第三,資料不離開使用者的電腦。道理很簡單,論文草稿是很私人的東西,能在瀏覽器裡處理完的,就不要傳到伺服器。

這三條也正好是研究者基地所有工具共同的規矩。

工具一:論文倒推排程

網址:researcher.tw/tools/thesis-planner

論文寫不完,很少是因為哪一天偷懶,多半是一直不知道自己落後多少。等到發現的時候,離口試只剩一個月。

很多人排進度時,會從今天往後排:這個月寫第二章,下個月寫第三章。問題是這樣排,很容易漏掉三段不屬於你的時間。

第一段,指導教授讀全文的時間。你交出去之後,老師要讀、你要改,這段時間你沒辦法往下寫。

第二段,寄給口試委員的時間。多數系所會規定論文要在口試前若干週寄給委員,這段時間論文已經要定稿。

第三段,等資料的時間。問卷還沒收齊、訪談還沒做完,第四章就是寫不出來。

時間軸示意圖:從今天到口試日,依序是交給指導教授、寄給口試委員兩個節點。交給指導教授之後的老師審閱與修改、寄給口試委員之後的論文定稿等口試,都是不屬於你的時間;真正能寫的日子只有今天到交給指導教授之間,其中還要等資料的章節先寫不了。排程的方向是從口試日往回推

▲ 扣掉三段不屬於你的時間,剩下的才是真正能寫的日子

所以,我設計的這個工具刻意反過來,從口試日期往回推。用法很簡單,只有四個步驟:

  1. 填預計口試日期,再填老師審閱要幾週、寄給口試委員到口試要幾週。這兩個數字,請照系所規定和老師的習慣來填。
  2. 列出各章的目標字數與已寫字數。預設是五章,字數只是常見的起點,請照你的學門自行調整。
  3. 如果還在蒐集資料,填上還需要幾週,並選擇哪一章要等資料到手才能寫。
  4. 工具會算出你在交給指導教授之前真正能寫的日子,依各章還差多少字分配時間,排出每一章的完成日,以及平均每週要寫幾個字。

我最喜歡的是額外的第五步:每週回來記一次字數。記兩次以上之後,工具就不再只是算「理論上每週要寫多少」,而是用你最近的實際速度推算完成日,直接告訴你超前幾週,或落後幾週。

理想的進度表誰都排得出來,但只有拿自己的速度去評比,才知道趕不趕得上?

排好的進度可以下載成行事曆檔,匯入 Google 日曆或 Apple 行事曆。檔案裡除了每章的完成日和各個截止日,還有一個每週重複的提醒,請你回來記進度。也可以列印成一頁 PDF,帶去和指導教授討論時程。

小提醒:字數不是品質,寫得快不代表寫得好。這個工具只管時間,每一章寫得好不好,還是要和老師一起看。

如果你算出來離口試只剩六週左右,可以開始準備口試了。我的《論文口試準備包》從口試前三週開始,讓 AI 扮演口試委員,一次問你一件事,找出知道卻講不清楚的地方,再開口練到講得出來。AI 只提問,不替你寫答案。

如果你每週或隔週都要在實驗室報告進度,《研究生學術簡報包》附了書報討論、進度報告、口試簡報三套範本,也教你上臺前讓 AI 當陌生讀者,逐頁找出會讓討論卡住的地方。兩本也有合購版,口試簡報範本兩本共用,不重複計價。

工具二:文獻摘要串燒偵測

網址:researcher.tw/tools/summary-chain

我想,你一定看過這樣的文獻回顧:

林(2019)發現⋯⋯。Chen(2020)指出⋯⋯。此外,張(2021)認為⋯⋯。Lee 與 Park(2022)則顯示⋯⋯。

一篇接一篇地報告,每一句都在替別人說話。指導教授在稿子邊寫下「缺乏統整」,常常就是在說這種寫法。

這種寫法最麻煩的地方,是自己很難察覺問題的癥結所在。每一句單獨看都沒有錯,引用格式也對,問題出在整段沒有你的判斷:這些研究哪裡一致、哪裡衝突、合起來還有什麼沒被回答。

用法很簡單:

  1. 把寫好的一節文獻回顧貼進去,從 Word 直接複製即可,支援作者年份(APA)與 [1] 編號兩種引用格式。
  2. 按「開始分析」,工具會用三種顏色逐句標出:轉述單篇研究的句子、比較或綜合多篇研究的句子,以及你自己沒有引用的論述。
  3. 它會指出兩種該回頭看的段落:連續好幾句都在轉述的段落,以及第一句就是別人研究、缺少主題句的段落。
  4. 每個被標記的段落,都會附上改寫方向。

當然,工具不會替你改寫。句子要你自己寫,那才是你的文獻回顧,你也才會有收穫。

它判斷的依據是句型:一句話有引用、開頭又是某位作者,就算轉述;出現「相較於」「整體而言」「這些研究」「尚未」這類比較或歸納的詞,或是一句同時引用兩筆以上文獻,就算綜合。所以它會誤判,標記只是請你回頭看一眼,不是評分。有些學門本來就習慣逐篇介紹,請以指導教授的要求為準。

流程圖:摘要串燒偵測怎麼判斷一句話。先看有沒有引用,沒有就是你自己的論述;有引用的話,再看有沒有相較於、整體而言、這些研究、尚未這類比較或歸納的詞,或一句同時引用兩筆以上文獻,有就算綜合多篇研究;都沒有、而且開頭是某位作者,就算轉述單篇研究。它只看句型,所以會誤判,標記是請你回頭看一眼,不是評分

▲ 三個判斷、三種顏色:工具只看句型,不讀內容

送你四種把轉述改成綜合的句型

被標記出來之後該怎麼改?把那幾句放在一起看,先判斷它們是什麼關係,再挑一種句型,用你自己的話寫一句帶出它們,原本的引用收進括號。

四格對照表:先看關係,再挑句型。發現一致,先寫共識再寫例外;發現衝突,把衝突寫出來並提出你對原因的判斷;方法不同,依方法或樣本分組比較結果;指出缺口,合起來看還有什麼沒被回答,句型是然而這些研究皆以某某為對象,某某仍缺乏探討,這正是本研究要回答的。每段第一句放你的論點,原本的引用收進括號

▲ 四種關係對應四種句型,下面逐一說明

第一種,發現一致:先寫共識,再寫例外。

多數研究指出⋯⋯(甲,年份;乙,年份),但⋯⋯

第二種,發現衝突:把衝突寫出來,並提出你對原因的判斷。

不同於甲(年份)的發現,乙(年份)⋯⋯,兩者的差異可能來自⋯⋯

第三種,方法不同:依方法或樣本分組,比較結果。

以問卷為主的研究多發現⋯⋯;直接分析⋯⋯的研究則⋯⋯

第四種,指出缺口:合起來看,還有什麼沒被回答。

然而,這些研究皆以⋯⋯為對象,⋯⋯仍缺乏探討,這正是本研究要回答的。

另外,每一段的第一句,最好是你的論點,而不是某位作者的發現。讀者先知道這段要證明什麼,後面的文獻才有位置。

讓 AI 問你問題,而不是替你寫

摘要串燒偵測的結果頁,有一個「帶去你的 AI」區塊。它會把你被標記的段落接在一段提示詞後面,讓你複製到自己的 ChatGPT、Claude 或 Gemini。研究者基地不會呼叫任何 AI,貼到哪裡由你決定。

這段提示詞的重點,是限制 AI 能做的事:

  1. 不要替我改寫,也不要產生完整段落。
  2. 不要加入我沒有引用的文獻,不要編造任何作者、年份或研究結果。
  3. 只根據我提供的段落回應,段落沒寫到的事直接問我。

然後請它做三件事。第一,指出哪些句子只是在轉述。第二,找出哪幾篇研究可以放在一起比,用提問的方式丟給你。第三,每一段問你一個問題,幫你想出這段的主題句。最後一句是「請一次只問我一段的問題,等我回答後再進行下一段」。

我很喜歡這個用法。AI 擅長發現「這兩篇文獻好像可以放在一起比」,但這兩篇文獻為什麼結果不同、對你的研究有什麼意義,只有讀過原文的你答得出來。讓 AI 當提問的人,你當回答的人,寫出來的東西才是你的。學位論文若用了 AI,記得依貴校系所的相關規定揭露。

如果你發現自己的段落幾乎整段都在轉述,問題可能不在寫作,而在讀文獻的方式:一篇一篇讀、筆記一篇一篇記,寫的時候自然一篇一篇報告。《Gemini Notebook 研究工作流手冊》示範怎麼把一整批文獻放進同一個筆記本交叉比對,在下筆之前就先看出共識、分歧與缺口。

如果你常請 AI 幫忙找文獻或整理觀點,又擔心它給你一篇查不到的論文,《AI 學術研究 Prompt 手冊》的 30 條提示詞,每一條都附上「AI 可能怎麼出錯、你該怎麼核對」。

論文寫完之後的兩件事

以上的這兩個工具,處理的是撰寫論文的過程。寫完之後,還有兩件常讓人頭痛的事。

一件是揭露聲明。用了 AI,聲明卻只寫得出一句「本研究使用 AI 輔助」,這種情況愈來愈常見。研究者基地上的免費工具「AI 使用揭露+倫理自檢」可以先幫你整理出一份草稿;如果你要對照投稿期刊或學校的規定原文,《AI 使用揭露聲明範本包》整理了國際出版社、臺灣期刊與學校單位的規定對照表,以及各種使用情境的中英文範本。

另一件是投稿之後的審查意見。收到二十幾條意見混在一封信裡,光是整理格式、逐條回覆、標出修改位置,就能耗掉好幾天。《投稿與審查意見回覆包》從讀決定信、逐條追蹤修改,到寫回覆信、被拒後轉投,一步一步帶你走完。

七本手冊的完整介紹,都放在研究者基地的手冊頁,你可以先看看哪一本對得上你現在卡住的地方。

最後,請你幫我一個忙

這兩個工具剛上線,一定還有很多地方不夠完整。如果你用了之後發現哪裡算錯、哪裡看不懂,或是摘要串燒偵測把某句話標錯了,歡迎直接回信告訴我,最好附上那一句。誤判的例子對我來說非常珍貴,下一版的規則就靠它們來改正或補強。

如果你身邊有正在寫論文的朋友或同學,也歡迎把這兩個工具分享給他們。

我們下次見!

Vista

常見問題

論文倒推排程和一般從今天往後排的進度表有什麼不同?

論文倒推排程從口試日期往回推,先扣掉指導教授審閱全文、寄給口試委員,以及等待資料的時間,再依各章還差多少字分配剩下的日子。每週回來記一次字數,工具會改用你最近的實際速度推算完成日,告訴你超前或落後幾週。

摘要串燒偵測怎麼判斷一句話是轉述還是綜合?

它依句型判斷:一句話有引用、開頭又是某位作者,就算轉述;出現相較於、整體而言、這些研究、尚未這類比較或歸納的詞,或一句同時引用兩筆以上文獻,就算綜合。因為只看句型,它會誤判,標記只是提醒你回頭看一眼,不是評分。

這兩個工具會把我的論文草稿傳到伺服器嗎?

不會。兩個工具都不用註冊、不用留 E-mail,填的內容只留在自己的瀏覽器裡處理,研究者基地也不會替你呼叫任何 AI。

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